Wenström, Sanna: Kaikilla vahvuuksilla – Opus laajan vahvuusnäkemyksen käyttöön opetuksessa
Ihminen voi parhaiten, kun hän saa olla oma itsensä. Omien vahvuuksien tunteminen vahvistaa toiveikkuutta, resilienssiä ja myönteistä käsitystä itsestä osaajana. Laajaan vahvuusnäkemykseen kuuluu positiivisesta pedagogiikasta tuttujen luonteenvahvuuksien rinnalla viisi muuta vahvuuden lajia: luontainen kyvykkyys, taidot ja osaaminen, kiinnostukset, arvot sekä resurssit. Laaja vahvuusnäkemys antaa kokonaiskuvan ihmisen vahvuuksista ja tarjoaa opetus- ja ohjaushenkilöstölle konkreettisia eväitä vahvuuslähtöiseen […]
Vasalampi, Kati: Näin motivoit oppimaan
Teos tarjoaa tutkittua tietoa oppimismotivaatiosta ja sen tukemisesta. Motivaatio ei pysyvä piirre, vaan se muokkautuu jatkuvasti sekä omien mielensisäisten että ulkopuolisten tekijöiden vuorovaikutuksessa. Sopivalla ympäristöllä voidaan tukea yksilönluontaista taipumusta sisäiseen kasvuun ja oppimiseen. Motivaatioteorioita on lukematon määrä ja usein niiden vertailu on haastavaa. Tyypillisesti eri motivaatioteorioissa motivaatioon liittyviä ilmiöitä lähestytään kolmesta eri näkökulmasta: Miksi, mitä […]
Sutela, Katja: Näkyväksi tekemisen taito
Tässä teoksessa pureudutaan siihen, miten tärkeä merkitys oppilaan kohtaamisella ja luokan ilmapiirillä on oppimiselle. Tekijä on pyrkinyt osana musiikkikasvattajan työtään tekemään näkyväksi oppilaan osaamista ja ilmaisua. Hän on nostanut tärkeämmäksi tekijäksi luokan ilmapiirin vahvistamisen ja opettajan roolin siinä. Kirjan läpäisevänä teemana kulkee kohtaaminen päivittäisessä pedagogisessa vuorovaikutuksessa. Opettajan dialoginen asenne on harjoiteltavissa. Jokainen opettaja on oman […]
Siefen, Hanna: Uteliaisuuden taito – Kun oppiminen on tietämistä tärkeämpää
Kirjan mukaan on aika oppia tunnistamaan arkisen oppimisen psykologiset esteet ja rakentaa rinnalle uteliaisuuden taito. Emme ole uteliaita ainoastaan välttääksemme epämukavuutta vaan myös saadaksemme positiivisia kokemuksia. Vaikka meillä on luontainen taipumus uteliaisuuteen, ei ole itsestään selvää, että uteliaisuus ohjaisi toimintaamme arkisissa tilanteissa. Sen takia heräävä uteliaisuus on taito, ei automaatio. On luotava kokeilukulttuuria uteliaisuuden herättelemiseksi. […]
Malmelin, Nando: Avoimuus uudelle – Tulevaisuuden avaintaito
Avoimuutta tarkastellaan kirjassa tulevaisuuden avainkykynä. Erityisen tärkeää avoimuus on, kun etsitään ja luodaan uutta. Sitä tarvitaan myös, kun on tarpeen tunnistaa ja hyödyntää uusia mahdollisuuksia nopeasti muuttuvassa maailmassa. Kirjassa tarkastellaan avoimuustaitoja ja niiden kehittämistä sekä elämäntaitoina että työelämässä tarvittavina kykyinä. Kirja esittelee uuden kahdeksan avoimuustaidon jäsennyksen. Neljä ensimmäistä taitoa kuvaavat avoimen ajattelun kykyjä. Näitä ovat […]
Lehtipuu, Unna & Mustakallio, Antti: Elämäsi paras puhe
Kirja kokoaa ytimekkäästi ja notkeasti sivuilleen sekä klassiset että nykyaikaiset vaikuttamisen teoriat. Opit tekemään vaikutuksen puheellasi ja saat käytännönläheisiä työkaluja, kuten helposti sovellettavia kaavoja ja malleja erilaisiin puheisiin ja presentaatioihin, sekä sytyttäviä esimerkkejä. Mitä konkreetti-sempaa puheesi on, sitä vaikuttavampaa se on. Muun muassa yleisö rakastaa kuulla viidestä F:stäsi: Esimerkkirakkautesi (First love), pelkosi (fear), turhautumisesi (frustration), […]
Kross, Ethan: Sisäinen hälinä – Miksi ajatukset ylikuumenevat ja miten sitä voi välttää
Tämä huikea aivotutkimusta, käyttäytymispsykologiaa ja kiehtovia anekdootteja yhdistelevä menestysteos tarjoaa käytännönläheisiä neuvoja negatiivisen ajatuskierteen katkaisemiseen. Se näyttää, miten sisäiset keskustelut muovaavat elämäämme ja kuinka oikeiden työkalujen avulla voimme saada sisäisen kriitikkomme kuriin ja muuttaa sen voimavaraksi. Sisäinen hälinä tarkoittaa niitä kielteisiä ajatuksia ja tunteita, jotka kiertävät kehää ja saattavat muuttaa ainutlaatuisen itsehavainnointikykymme siunauksesta kiroukseksi. Hälinä […]
Grant, Adam: Think again – The Power of Knowing What You Don’t Know
Oppimisessa on oltava selvä fokus. Kuitenkin poisoppiminen ja uudelleen vanhan oppiminen vaativat paljon enemmän, sillä ne vaativat rohkeutta ylittää oma mukavuusalueensa. Kirjoittaja auttaa meitä rakentamaan tutkimusten ja kertomusten avulla ”lihaksia” pysymään uteliaina sen suhteen mikä maailmassa todella muuttuu. Kirjoittaja on organisaatiopsykologi, joka on erikoistunut avaamaan mieltämme kaikelle uudelle. Me puolustamme hänen mielestään liian paljon pyhiä […]
Beverley, Grace: Working Hard, Hardly Working
Tänä päivänä nuoret ihmiset eivät halua enää välttämättä istua viittätoista vuotta jossakin yhtiössä oppimassa toimialan voidakseen kiivetä yhtiö hierarkiassa ja saada lopuksi ansaitsemansa eläkkeen. Mieluummin tänä päivänä koetellaan onnea ja kehitetään omia ideoita. Kirja kannustaakin oman tien etsimiseen. Kohderyhmänä on uusi sukupolvi, jonka tavoitteena voi olla pyrkimykset omaan parhaimpaansa tehden itselleen merkityksellisiä asioita. Avainsanoja ovat […]
Senge: The Fifth Discipline Revised and Updated
Luin kirjan vuonna 1994 ja eteeni avautui aivan uusi maailma oppivien organisaatioiden kanssa. Kirjaa on myyty jo yli kolme miljoonaa kopiota maailmanlaajuisesti. Tämä painos sisältää yli 100 sivua uutta materiaalia ”Viidennen disipliinin” hyödyntämisestä yrityksissä 15 viime vuoden aikana. Teoriaa on sovellettu eri käyttötarkoituksiin, ja lähestymistapoja on useita erilaisia. Eri näkökulmia yhdistää se ydinajatus, että oppivan […]
